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《追求真理,勤奋学习;认真复习,从容应考》

追求真理,勤奋学习;认真复习,从容应考

                                                孟春绮

  老师们、同学们:

  早上好!

  今天我发言的题目是《追求真理,勤奋学习;认真复习,从容应考》。

  人的一生是一个追求真理的过程,但是我们通常都会把真理想像成可望而不可及的缥缈景象。“《论语》告诉我们的东西永远是最简单的,因为这个世界上的真理都是朴素的。”于丹这样评价《论语》。然而正因为真理是朴素的,它才能得到众多人的认可;正因为真理是朴素的,它才会非常容易被人们忽略,才要我们不断然追求。

  人的一生是一个不断学习的过程,学习知识,学习如何做人,更重要的是学习追求真理的途径。

  “人不学,不知义。”人通过学习才能明白对与错,才能分辨是与非;人通过学习才能获得心灵上的成长,变得更为成熟。勤奋学习能够让人的目光更为敏锐,可以使人的意志得到锤炼,能够令人的头脑更加充满智慧,能够让人捕捉到旁人所忽略的真理。奥斯特看到了指针的转动,牛顿思考了苹果的下落,弗莱明留心了那一圈霉菌??????他们正是因为捕捉到了那不寻常的细微之处,潜心研究,孜孜不倦地学习,才最终发现了真理所在。

  学习带给我们不仅仅是丰富的知识或者是成功的准则,它带给我们的还有捕捉到的细微真理时的喜悦。当然,这需要我们脚踏实地学习、探索。正如著名数学家陈景润所说的:“攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦的。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,这是我们常用来形容豁然开朗的诗句,拔开密布的荆棘丛,看到一片海阔天空,这是一种学习的享受。

“道之所存,师之所存也。”真理的存在,促使我们更加勤奋地去学习,而我们的学习又能发现更加细微的真理。孔子学习弹琴,一首《文王操》就值得他反复咀嚼,直到领会作品的真谛,周文王的每一个神态,孔子都能了解得细致入微,更加充实了周文王的形象。一部《红楼梦》有人用一生进行研究,透过作品,使得曹雪芹所处的清朝社会更加完整。

  英国才子萧伯纳说过:“人生是不断变化的,一个阶段的终点,也是下一阶段的起点。”我们会无数次走在更替终点与起点的界石上,无论已经走过多少荆棘与坎坷,面前却总是茫茫白雾,总有新的绊石。我们得不断走出自己的“路”。在总有坎坷的事实下,在千军万马过独木桥般的竞争下,你认为你的路又在哪里?也许有人宁愿相信天才的存在,而厌倦了无休止的题目与课程。但即使天才,在生下来的时候第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。天才只是具备了无止境的刻苦勤奋的能力罢了。

  真理无处不在,学习也永无止境。我们能做的,便是不断发现,不断探索,追求真理,勤奋学习。

  元旦文艺汇演上欢快的乐声还在我们耳畔回想,学生演员们为了本班的节目能精彩的呈现,不知道放弃了多少次午休的机会,当其他同学的作业早已利用自修课完成时,他们只能默默的将作业拿回寝室拿回家继续奋斗。在他们身上,我看到了认真、更看到了想做好一件事的决心。而三周以后,另一件需要大家认真对待的事情也来临了。那就是期末考试,包括(高一高二的大量学科的模块考试、高二高三的学业水平考试、高三的杭州市一模)。每一场考试都关乎着每一位同学的个人发展。

  逝者如斯,一个学期充实的学习生活转眼即逝。期末考,是对我们阶段性学习情况的一次综合检测。它不仅反映了我们对所学知识的掌握情况,还考查了我们的学习态度与学习方法,更检测了我们的心理素质与行为细节。通过期末考,我们能够进一步巩固所学知识,端正学习态度,及时调整学习方法,为今后的学习生活乃至高考打下坚实的基础。所以,我们应当珍惜这次挑战自我,提升自我的机会。

  贺舒婷在《你凭什么上北大》一文中记述了一次期中考试。高二开学一个月后的一晚,“我在日记里写:试试吧,试试努力一个月会不会见效。当时我根本不敢对自己承诺什么,也的确承诺不起。我简直不敢相信那个早晨六点早自习上课到晚自习下课一动也不动坐在座位上安安稳稳踏踏实实的人竟然是我自己。

  “然后,我迎来了那次期待已久的期中考试。那的确是我一生中最特殊的一次考试,因为它关系着我此后的方向和道路选择。其实,考试结果想必大家已经猜到了——我的的确确让所有的人真正瞠目结舌了一次,是的,我考了第一。

  “你永远也无法想象那个结果于我而言有多么重要。

  “当自己的名字出现在成绩单的第一行时,我默默地对自己说:‘记住了,这世上没有什么事情是不可能的。’”

  也许我们不如她那么励志,那么传奇,但是在这句“世上没有什么事情是不可能的”面前,人人平等。也许我们迎战准备的时间不如她充足,但是还有整整三周时间,对于有心人来说,这已经足够了。

  关于复习我有两点建议:

  1、     往者可鉴,来者可追,做好总结

  高一、高三不久前进行了阶段性考试(或称月考),高二刚进行了学考模拟考。做好总结,会让你有不少收获。那么我们要怎么去总结呢?

  (一)整体总结

  名次或成绩上升的同学,最好不要沾沾自喜,但可以满怀自信,因为你的确获得了一定的成功,你要的是总结这次成功的经验,保留下去;同时你得赶紧查找存在的问题。你的对手是你自己!

  下降的同学,切不可懊丧!心理学上有个理论,较之那些做过的事,人们后悔的往往是那些没做的事。其实,你肯定也有做得好的并且是获得成功的地方,只不过整体上达不到期望值或者说落后于人家。如果你只是后悔,那你就看不到自己的优点了,本来辛辛苦苦实践而来的优势就得不到传承,夸大的只会是你存在的问题!问题要不要去解决呢?当然要啊!但如果问题越来越多,那事实上是越来越难解决的。如果你能冷静地去分析总结,把能解决某些个问题的好方法、好习惯保持住,那么,你要在下一个阶段去解决的问题就会相对减少。

  (二)知识点总结

 知识点的总结是考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。

 那么,如何正确进行知识点的总结?

 首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意,此时你关注的,不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。

 其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是,千万不要就题论题。如果只是这道题做错了,改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已,下次类似的题变一变形,可能又错了。殊不知,一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。

 所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题,那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好?物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?

 如果答案是肯定的话,为什么不以这次考试为契机,把这部分知识疏漏处赶紧补上呢?如果又是应付了事,下次一定还会出问题。要拖到什么时候呢?

  (三)考试技巧总结

 请同学们再次回顾整个考试过程,这次你的回顾重点是在考试技巧上。请同学回想,问自己几个问题。

  1. 这次考试你的策略是什么?时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象?

  2. 有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,你要怎么能让自己记住这个血的教训?

  3. 具体到每门学科。英语是否没有时间看完整个阅读?数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分。等等。

  通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能合理安排时间,安排答题顺序,就能取得更好的成绩。把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。高三的同学们,请把你们的每一次考试当成是最终考场上的真实演练。

 进行这些总结后,同学们不要忘了,有一项工作是必需的:把这次考试的错题总结到你的纠错本上,以便更好的回顾和吸取教训。

 最后,请同学们根据以上的总结,结合你个人和永利的情况,对后三周的学习,调整你的学习计划、学习内容和时间安排。

 “往者可鉴,来者可追”让这一次犯的错反省出梦想。在以后的路上,走得更远,变得更强!

  2、     用好校内考辅材料,紧跟老师的步伐

  模块考试用好课本和考学稿,学考用好课本和学考导引,一模用好课内的教辅书籍和教师自编的练习册及习题。我们的老师对这些考试有着较为丰富的经验,听老师的话,比你单干要有保障的多。遇到困难找老师,是一条非常实用的学习捷径。

 

  最后,祝每位同学都能从容应考,取得好成绩!

  谢谢

 

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